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现代型教师如何实现自我超越?

发布时间:2008-02-19     浏览:409

     新学期开学伊始,我校全体教师认真聆听了华南师范大学教授、硕士生导师、广东省人民政府督学梁永丰、张俊洪教授主讲的《现代型教师如何实现自我超越》专题报告会。

教育大计,教师为本。教师,是办学成功的关键,是保证学校持续发展的不竭动力。教师的专业成长、自我发展是学校管理工作的一大重点。在日益激烈的学校竞争中,教师更应该在专家的引领下,不断学习、实践、思考、研究,不断充实自我、升华自我、超越自我,实现生命的价值。梁永丰、张俊洪两位教授是大良街道教育组特聘的专家顾问,尽管他们自身的高校教育教学、科研工作繁忙,仍然十分关心珠江三角洲地区的基础教育工作,特别是对我们顺德教育有着特殊的感情,经常深入学校,走进课堂,从大处着眼,小处入手,为学校出谋划策排忧解难。两位教授对我们学校也特别关心,曾几次与我校骨干教师座谈,经常与陈校长交流办学理念、办学思想。这次,他们专程从广州赶赴顺德,为我们老师送上一顿精神盛宴。

张教授以自己的人生经历为例,幽默风趣地阐述了“教师为什么要自我超越?教师如何自我超越?”张教授说,人,都应该有理想,有追求,实验小学的教师年轻,有潜力,业务功底好,成长环境好,更不要满足于取得的成绩,而应该有危机感,有超越自我的强烈愿望,要把自己放在一个更广阔的舞台去挑战自己,挑战未来,教师的自我超越,既是实现自我价值的需要,又是现代学校发展的需要,更是孩子成长的需要!那么教师要超越什么呢?张教授从教师的价值取向、思维方式、创新意识、业务能力等几个方面进行了详细的论述,他旁征博引,抑扬顿挫,老师们听得津津有味,感触很深。

梁教授则从教师的专业成长这一层面对教师专业成长的内涵、教师专业素质的理论以及现状分析、促进教师专业成长的个体对策等方面进行了深入浅出的阐述,有理论,有实践,特别是对教师的教学能力的详细论述给人以深刻的印象,让全体老师深受启迪。

整整三个小时的专题报告会举办得很成功,专家们的精彩演绎赢得了老师们一阵阵热烈的掌声!